黄中岳：我是高二的时候开始接触吉他，其实整个高中生涯中，我并没有正式加入吉他社，只是一直跟吉他社的人混在一起，那时候就觉得吉他真是一个满酷的乐器。其实我刚开始弹吉他的时候满挫折的，因为弹了三个多月，连最基本的四个和弦都弹不起来，甚至花了快半年的时间，我都还在为换四个和弦头痛，那时候我就一直不明白，为什么要先学这四个和弦，和同学讨论也一直讨论不出真正的结果，直到上了专科，和同学讨论的问题越来越深入，才发现其实乐理才是最重要的，时间越过越久就发现，原来在弹奏吉他上，不是弹得越快或技术越好就是最棒的，重点是要弹「对」的东西。　乐理占了非常重要的地位，好比说，一般人开始尝试自己写歌来哼哼唱唱时，常常一小节里面，只用了一个和弦，这样当然也行的通，但是你也许没有想过，这四拍里面，还可以加入一些不同的和弦，像是经过了什么音，或者用了一些和弦听起来很像，但是低音的部份一直在换的东西，如果你开始考虑到这些问题，其实这些都是和乐理有关的问题。　怎样能让旋律的线条和和弦的音达到最好的共鸣，这一直是我在弹吉他上认为要认真考虑的部份，而不是只会弹某某大师的作品，或是某段名句。弹了这么多年的吉他，我真的深刻体会到，弹得快并不是最重要的，下对了和声，清楚知道自已在弹什么才是比较重要的。

 

      编：老师您所谓的句子是不是即兴Solo的意思？会不会太难了点？

      黄：不会呀，像….，我想这部份我可能用吉他才能说明我的意思，你等我一下，（这时候黄老师火速拿来了一把木吉他）。你看，像「D」这个和弦，如果加上了捶音的技巧变成，当我听到这个句子时我就会想，我还可以怎样弹，例如，那还可以怎样，就一直想还能怎么弹，把别人的句子变成自己的，从２小节想到８小节再变成３２小节、６４小节，就把这个技巧消化成自己的东西了。

 

      编：老师以前是怎么学习、怎么获得新信息的？

      黄：听 CD！我们以前根本连CD也没有，就一直听 TAPE，一直听一直听。我当时也只有专门听几类的音乐而已，Heavy Metal和 NewAge这是两类我听最多的音乐类型，有时候我会用木吉他弹电吉他的东西，有时候用电吉他弹 New Age的东西，这时候就会产生相当不同的感受，这些对于下次处理音乐时都有很大的帮助。

 

      编：像这些都是比较属于吉他的部份，那么对整体的编曲有什么影响？

      黄：我觉得我对听音乐有一个很深的体认，以前我只听吉他，后来我想如果我可以只听吉他的部份，那一定也可以只听贝斯或只听鼓或KEYBOARD！当你把一首歌分别听出各种乐器以后，再认真的将所有音乐一起听，试着去听出各种乐器彼此互相的关系，当你这样练习了５０首曲子以后，相信你会对一首歌中，各种乐器的配置有一些体会，这时候再去看看别人写的书籍，听听别人对各种配器的看法，我想这是很重要的事情。

 

 

      编：老师什么时候决定要以弹吉他当成职业，有没有什么挣扎？

      黄：我在高三，还未真正面临大学联考的压力时就决定我要弹吉他了。当然也遇到了家里的反对．．等等的问题，所以也还蛮辛苦的，我现在克服了，也有了点小成绩让家人觉得可以认同了。

 

      编：像很多人也是高中这个年纪才开始接触音乐，如果他们想以此为职学，可以怎么做？

      黄：我想不论你到哪个行业，你都有办法生存下来，不论你要弹吉他或是走高科技行业。只是生存下来的方式是不是能够让自己满意而已。不过我会建议高中生时期不用急着做决定是不是把弹吉他当成职业的问题，我想人格养成对一个人来说是很重要的，先考上了大学取得一个社会认可的学历，而且又多了四年可以好好的思考是不是适合这样的工作，这样不是更好吗！

 

      编：那我们不谈当职业的问题，只就如何进步和如何突破瓶颈这方面，老师要给大家什么建议？

      黄：我想每个人，每天都在面对瓶颈，两天不弹吉他，手的肌肉可能就比两天前不灵活，心里状态可能又出现了某些恐惧和担忧，一定要有这样的认知，瓶颈是每天都有的，就是要靠自己去思考出解决的方法，绝对不要遇到瓶颈就认为弹不下去了，就是继续弹，继续克服新的瓶颈。

 

      编：老师觉得弹木吉他和电吉他的先后有什么影响吗？

      黄：有，我是先弹木吉他再弹电吉他的，所以木吉他弹得比较好，电吉他弹的比较烂，（大家都笑了！！），因为花下去的时间和心力比较大就弹得比较好啰！！