音乐论文选题参考：大学优秀硕士/博士学位论文目录总汇

1 中国钢琴音乐创作与演奏的五度关系研究 中国艺术研究院 2005 -

2 西藏传统音乐的结构形态研究 上海音乐学院 2005 -

3 论张谷若译《德伯家苔丝》的美学特征 哈尔滨工程大学 2005 -

4 论舒伯特歌曲创作的艺术特点 河北大学 2004 -

5 乐府音乐与建安文人乐府诗 山东大学 2005 -

6 论蒙古歌舞剧 内蒙古师范大学 2005 -

7 论清代宫廷音乐中的《蒙古乐曲》 内蒙古师范大学 2005 -

8 论鄂尔多斯蒙古族民歌形态 内蒙古师范大学 2005 -

9 二人台音乐形态初探 内蒙古师范大学 2005 -

10 黄自三首艺术歌曲演唱的探析 内蒙古师范大学 2005 -

11 歌唱听觉的认知与训练 内蒙古师范大学 2005 -

12 计算机音乐的“人性化”及其实践研究 南京艺术学院 2005 -

13 内蒙古呼和浩特市《义务教育音乐课程标准》实施状况调查与研究 内蒙古师范大学 2005 -

14 基于内容的音乐检索系统研究 西北大学 2005 -

15 网络影音著作权侵权研究 四川大学 2005 -

16 鄂尔多斯传统宴歌及其演唱习俗 内蒙古师范大学 2005 -

17 内蒙古呼和浩特地区音乐课程资源开发与利用研究 内蒙古师范大学 2005 -

18 音乐结构中的力度 上海音乐学院 2005 -

19 歌剧《里戈莱托》中公爵的音乐-戏剧形象及其塑造 上海音乐学院 2005 -

20 德彪西音乐中的“意识流”现象初探 上海音乐学院 2005 -

21 扬州清曲音乐稳态特征研究 上海音乐学院 2005 -

22 利盖蒂结构思维研究 上海音乐学院 2005 -

23 音程细胞技法在西贝柳斯第二交响乐中的运用 上海音乐学院 2005 -

24 阿尔班.贝尔格《小提琴协奏曲》研究：语境、分析、诠释 上海音乐学院 2005 -

25 大管在现代音乐作品中的演奏实践和分析研究 上海音乐学院 2005 -

26 大学生音乐偏爱的社会心理学研究 上海音乐学院 2005 -

27 理查·施特劳斯的歌剧《玫瑰骑士》研究 上海音乐学院 2005 -

28 虚枉的情歌 壮烈的悲剧 上海音乐学院 2005 -

29 20世纪小提琴教育大师加拉米安教学思想研究 上海音乐学院 2005 -

30 从国际礼拜堂看基督教音乐在上海 上海音乐学院 2005 -

31 陈钢小提琴作品创作思维解读 南京师范大学 2005 -

32 文化研究视角观照下的R.施特劳斯音乐 南京师范大学 2005 -

33 中国百年学校音乐教育思想发展研究（1904－2004） 南京师范大学 2005 -

34 汉魏六朝音乐赋研究 南京师范大学 2005 -

35 盐城淮剧传承的考察与本土音乐课程建构 南京师范大学 2005 -

36 《乐府诗集·琴曲歌辞》研究 西北大学 2005 -

37 P2P网络服务提供商侵权责任的建立 西北大学 2005 -

38 反盗版：中英音乐作品著作权保护比较 西北大学 2005 -

39 六朝佛教音乐本土化探微 南京艺术学院 2005 -

40 试论舒曼音乐中的标题性 南京艺术学院 2005 -

41 论勃拉姆斯音乐的创新 上海音乐学院 2005 -

42 中国汉传佛教梵呗研究 四川大学 2005 -

43 探究音乐审美教育 辽宁师范大学 2005 -

44 中学音乐教育中研究性学习的探索 辽宁师范大学 2005 -

45 师范音乐审美教学研究 西北师范大学 2005 -

46 中学生音乐兴趣的初步研究 西北师范大学 2005 -

47 布里顿三首弦乐四重奏之研究 山东师范大学 2005 -

48 音乐新课标的改革与实施 辽宁师范大学 2005 -

49 论刘天华在二胡教学方面的历史贡献和意义 上海音乐学院 2005 -

50 论本杰明·布里顿的歌剧《彼得·格莱姆斯》中的形象塑造 上海音乐学院 2005 -

51 《阿巴拉契亚之春》总谱解读与指挥诠释 上海音乐学院 2005 -

52 汉乐府音乐性研究 南京师范大学 2005 -

53 从学会表现到学会分享 南京师范大学 2004 -

54 流行音乐与中学生音乐教育 南京师范大学 2004 -

55 普通学校音乐教育审美范式的审视 南京师范大学 2004 -

56 洋蛮河镇古河小学音乐教育现状 南京师范大学 2004 -

57 从歌剧《蝴蝶夫人》看普契尼 南京师范大学 2004 -

58 作为方法：音乐与美术的学科交跨 南京师范大学 2004 -

59 雅俗之路——琴筝音乐文化差异论 南京师范大学 2005 -

60 论舒曼对舒伯特艺术歌曲的继承与发展及其美学思想在歌曲中的体现 南京师范大学 2005 -

61 心理学视野中音乐能力的研究 吉林大学 2005 -

62 秩序空间中的仪式性乐班 中国艺术研究院 2006 -

63 论李遇秋手风琴音乐创作的民族化 南京师范大学 2005 -

64 对李斯特钢琴改编曲的解析 南京师范大学 2005 -

65 “气韵”与“韵律” 南京师范大学 2005 -

66 幼师生音乐学习困难成因及对策研究 西北师范大学 2005 -

67 英语歌曲翻译初探 上海海事大学 2005 -

68 中学音乐创新教学论 福建师范大学 2005 -

69 国立音乐院“山歌社”音乐活动述论 华中师范大学 2006 -

70 古代婚姻、宴饮与音乐活动中的“礼” 南昌大学 2005 -

71 网络教学中媒体呈现方式的研究 华中师范大学 2006 -

72 论延边地区朝鲜族音乐对汉族歌曲创作的影响 延边大学 2005 -

73 中国，朝鲜，韩国伽倻琴音乐演奏的比较研究 延边大学 2005 -

74 新编朝鲜族与汉族小学校音乐教科书比较研究 延边大学 2005 -

75 说唱乐歌词中的语言特色研究 武汉大学 2005 -

76 基于物理模型的音乐喷泉仿真 浙江大学 2005 -

77 音乐的德育功能研究 武汉大学 2005 -

78 音乐作品的思想政治工作资源研究 武汉大学 2005 -

79 音频编解码算法及DSP实现的研究 浙江大学 2006 -

80 格里格《抒情小品》分析研究 山东师范大学 2001 -

81 西周乐悬制度的音乐考古学研究 中国艺术研究院 2006 -

82 中国现代室内歌剧《命若琴弦》、《夜宴》音乐特色研究 中央音乐学院 2006 -

83 基于ID3v2的英语学习机同步文本格式 天津大学 2005 -

84 小学音乐教学评价初探 中国艺术研究院 2006 -

85 20世纪我国合唱音乐的历史发展 中国艺术研究院 2006 -

86 行万里征程　开世纪先河 中国艺术研究院 2006 -

87 高等职业技术学院音乐教学实践探索 中国艺术研究院 2006 -

88 一条不同寻常的道路 中国艺术研究院 2006 -

89 舞阳贾湖骨笛音响复原研究 中国艺术研究院 2006 -

90 灌溪镇丧葬仪式音乐及其乐班的调查与研究 中国艺术研究院 2006 -

91 南北高洛宝卷研究 中国艺术研究院 2006 -

92 河北徐水县迁民庄南乐会研究 中国艺术研究院 2006 -

93 鲁西南鄄城县王家乐班的民族音乐学追踪 中国艺术研究院 2006 -

94 新时期大众音乐中的女性意识解读 中国艺术研究院 2006 -

95 音画统一与视听合一 中国艺术研究院 2006 -

96 唐朝与阿拔斯朝的对外音乐交流 对外经济贸易大学 2006 -

97 中国音乐产业价值链问题研究 中国地质大学（北京） 2006 -

98 钢琴演奏评价系统研究 清华大学 2005 -

99 从“音乐之声”看中国内地广播媒介的角色转换 中国传媒大学 2006 -

100 论音乐教育的思想政治教育功能 大连理工大学 2006 -

101 针刺配合音乐疗法治疗自闭症的临床观察和实验研究 广州中医药大学 2006 -

102 库塔克的音乐创作及其观念 上海音乐学院 2004 -

103 燕赵多慷慨，笙管奏华章 河北大学 2006 -

104 对各地《五声佛》曲牌的初步考察与分析 河北大学 2006 -

105 关于大学生音乐接触行为的实证研究 河北大学 2006 -

106 极致之美源于天籁 湖南师范大学 2006 -

107 湖南省中等职业学校音乐专业音乐课程资源探究 湖南师范大学 2006 -

108 弗朗索瓦·库普兰钢琴音乐风格的形成及特征研究 湖南师范大学 2006 -

109 音乐教育与中小学生心理健康 湖南师范大学 2006 -

110 学生音乐学习多元评价 湖南师范大学 20111 高师音乐教育实习的改革与实践研究 湖南师范大学 2006 -

112 论音乐教学中的模糊教学艺术 湖南师范大学 2006 -

113 浅论二胡与二胡艺术的民族性特征 湖南师范大学 2006 -

114 湖南省特殊音乐教育现状调查与对策研究 湖南师范大学 2006 -

115 数学研究性学习在初中音乐班的课堂教学实践 湖南师范大学 2005 -

116 论中小学音乐学习方式 湖南师范大学 2005 -

117 论音乐对服刑人员的教化作用 湖南师范大学 2005 -

118 侗族合唱音乐及其文化构成透视 湖南师范大学 2005 -

119 湘剧高腔音乐研究及发展对策 湖南师范大学 2005 -

120 在音乐教育中培养大学生良好的心理素质 湖南师范大学 2006 -

121 论乔治·克拉姆音乐中的音色与织体 上海音乐学院 2004 -

122 罗忠镕后期现代风格的音乐创作研究 中央音乐学院 2004 -

123 试论艺术歌曲的钢琴伴奏与教学 湖南师范大学 2006 -

124 高师电子琴教学研究 湖南师范大学 2006 -

125 论中国画之音乐美 湖南师范大学 2006 -

126 试论合唱艺术表演形态的综合美 湖南师范大学 2006 -

127 多元文化视野下的高师中国民族器乐课程重构 湖南师范大学 2006 -

128 拉赫玛尼诺夫钢琴前奏曲研究 湖南师范大学 2006 -

129 中学音乐教师素质评价研究 湖南师范大学 2006 -

130 中小学音乐教材建设初探 湖南师范大学 2006 -

131 当代中德儿童家庭音乐教育比较研究 湖南师范大学 2006 -

132 湘西苗族民歌演唱艺术研究 湖南师范大学 2006 -

133 论音乐教育中的情感教育 湖南师范大学 2006 -

134 试论钢琴演奏中音色的调控 湖南师范大学 2006 -

135 论音乐教育协同理论在中小学合唱教学中的运用 湖南师范大学 2006 -

136 肖邦《二十四首前奏曲》的音乐风格与演奏探究 湖南师范大学 2006 -

137 音乐剧走进中小学艺术课堂的初步构想 湖南师范大学 2006 -

138 德彪西音乐风格的缩影 湖南师范大学 2006 -

139 高等职业教育音乐专业的现状与对策研究 湖南师范大学 2006 -

140 中小学音乐教学“综合化”发展研究 湖南师范大学 2006 -

141 乐神舞韵：华夏艺术美学精神研究 东南大学 2001 -

142 唐代乐府制度研究 首都师范大学 2005 -

143 中学生偏爱流行音乐的心理分析及策略研究 湖南师范大学 2006 -

144 兴德米特理论在罗忠镕作品中的应用 湖南师范大学 2006 -

145 当代二胡音乐创作发展之研究 湖南师范大学 2006 -

146 中国钢琴教育民族化问题论略 湖南师范大学 2006 -

147 音乐学习心理动力研究 湖南师范大学 2006 -

148 中学合唱教学中审美情趣的培养 湖南师范大学 2006 -

149 20世纪中国钢琴音乐风格之演进 湖南师范大学 2006 -

150 反叛与皈依的长征路 华中师范大学 2006 -

151 1949年以来我国初中音乐课程目标的回顾与反思 华中师范大学 2006 -

152 论丁善德早中期钢琴音乐的中西音乐文化因素融合 华中师范大学 2006 -

153 论储望华钢琴独奏改编曲中的中国民间音乐因素 华中师范大学 2006 -

154 中小学个性化音乐教育探究 华中师范大学 2006 -

155 论音乐教学中的表现性评价 华中师范大学 2006 -

156 当代中国民族声乐艺术的范畴及其主要美学特征 华中师范大学 2006 -

157 黑人性的遗失与保存 华中师范大学 2006 -

158 余秋雨散文戏剧化浅探 华中师范大学 2006 -

159 竞技健美操运动员表现力研究 华中师范大学 2006 -

160 关于普通高校音乐素质教育课程建构设想 华中师范大学 2006 -

161 音乐情感认知模型与交互技术研究 浙江大学 2006 -

162 青海台吉乃尔蒙古人的人生仪礼及其音乐研究 中央音乐学院 2004 -

163 永恒的回响 西安音乐学院 2006 -

164 《新格罗夫音乐与音乐家词典》“中国”条目的译介与研究 西安音乐学院 2006 -

165 马克思—雷格尔<莫扎特主题变奏曲与赋格>（op132）线性技法初探 西安音乐学院 2006 -

166 《莫扎特歌剧<魔笛>艺术特征初探》 曲阜师范大学 2006 -

167 论肖邦钢琴作品中和弦外音的美学意义 曲阜师范大学 2006 -

168 中国钢琴组曲的曲式结构研究 曲阜师范大学 2006 -

169 论贝多芬钢琴奏鸣曲中奏鸣曲式的高潮处理手法 曲阜师范大学 2006 -

170 理想、无限与永恒 曲阜师范大学 2006 -

171 近代西方音乐在青岛的传播研究 青岛大学 2006 -

172 关于李斯特“超练”和“帕格尼尼”两套练习曲演奏风格与技术把握的分析与研究 青岛大学 2006 -

173 电视广告监管系统的设计和实现 浙江大学 2006 -

174 黄自艺术歌曲研究 山东师范大学 2006 -

175 佐罗塔耶夫六组儿童组曲研究 山东师范大学 2006 -

176 论柴科夫斯基交响幻想—序曲《罗密欧与朱丽叶》的和声艺术风采 山东师范大学 2006 -

177 新课程标准下中学音乐教师专业素质的研究 山东师范大学 2006 -

178 音乐欣赏教学中学生学习方式的探究 山东师范大学 2006 -

179 以学生为主体的音乐教学理论与实践探索 山东师范大学 2006 -

180 基于遗传算法的作曲系统研究 山东师范大学 2006 -

181 教堂建筑声环境理论综合研究 重庆大学 2004 -

182 论拱形结构 上海音乐学院 2004 -

183 莫扎特降E大调第十双钢琴奏曲研究 山东师范大学 2006 -

184 贝多芬《c小调第三钢琴协奏曲》（Op.37）研究 山东师范大学 2006 -

185 俗中见乐 乐中见俗 山东师范大学 2006 -

186 舒伯特八首钢琴《即兴曲》的研究 山东师范大学 2006 -

187 俄罗斯作曲家所创作变奏曲的表演演奏特征 东北师范大学 2006 -

188 计算机音乐虚拟音色与数字音频技术 东北师范大学 2006 -

189 教师教育专业与音乐表演专业钢琴教学模式的比较研究 东北师范大学 2006 -

190 合唱指挥技法在业余合唱团中的审美作用 东北师范大学 2006 -

191 基础音乐教育中电子琴应用教学的实践研究 东北师范大学 2006 -

192 以多元智能理论为指导的高中音乐课堂教学的实践研究 东北师范大学 2006 -

193 新课标理念下的高中合唱课教学探究 东北师范大学 2006 -

194 基础课程改革视野中的高师音乐教育课程整合研究 东北师范大学 2006 -

195 计算机音乐教学中软件资源的应用 东北师范大学 2006 -

196 论中国歌剧音乐创作自我品质的确立 东北师范大学 2006 -

197 高师音乐教育中基本乐理与视唱练耳合并教学模式的研究 东北师范大学 2006 -

198 《音乐教育》研究 中央音乐学院 2006 -

199 明代宫廷音乐 中央音乐学院 2006 -

200 三种南宋传世乐谱的宫调研究 中央音乐学院 2006 -

201 太湖地区民间信仰音乐研究 上海音乐学院 2004 -

202 音乐审美教育的人学研究 东北师范大学 2004 -

203 和声理论在钢琴教学中的应用研究 湖南师范大学 2006 -

204 幼儿园音乐教育与幼儿多元智能发展的研究 华中师范大学 2006 -

205 建构新课标下的音乐课堂 山东师范大学 2006 -

206 我国中小学民族音乐教学研究及实施建议 山东师范大学 2006 -

207 中学音乐创新性教学研究 山东师范大学 2006 -

208 中师音乐教育钢琴教学中培养学生创造性思维的探索 山东师范大学 2005 -

209 声乐套曲《致远方的爱人》 山东师范大学 2006 -

210 钢琴学习中的听觉训练 山东师范大学 2005 -

211 流行音乐演唱会的审美文化透视 山东师范大学 2006 -

212 回家路上的征程 东北师范大学 2006 -

213 声乐基础训练的内容及其实施 东北师范大学 2006 -

214 爵士钢琴音乐的发展及对中国音乐的影响之研究 东北师范大学 2006 -

215 高中音乐课教学如何培养学生的创造性思维 东北师范大学 2006 -

216 计算机音乐软件在配器课中的创新应用 东北师范大学 2006 -

217 关于朝鲜民族声乐风格的研究 东北师范大学 2006 -

218 复调音乐创作中对比手法的研究 东北师范大学 2006 -

219 柴科夫斯基钢琴套曲《十二首中等难度的钢琴曲》（OP40）的分析和教学应用 东北师范大学 2006 -

220 小学开放式音乐教学理论与实践研究 东北师范大学 2006 -

221 道教内炼学与中国器乐文化研究 四川大学 2004 -

222 “中立音”音律现象的研究 福建师范大学 2000 -

223 吉林大学非音乐专业大学生音乐审美素质现状调查与对策研究 东北师范大学 2006 -

224 音乐创作中的黄金分割比例研究 东北师范大学 2006 -

225 高师视唱练耳教学中的和声听觉训练 东北师范大学 2006 -

226 美声唱法与民族唱法之比较研究 东北师范大学 2005 -

227 新课标指导下的音乐教学设计研究 东北师范大学 2005 -

228 信息技术与小学音乐课程整合研究 东北师范大学 2006 -

229 建安乐府文学研究 河北师范大学 2006 -

230 电视人物访谈中疑问句的语用功能探析 广东外语外贸大学 2006 -

231 扬琴流派再研究 山西大学 2006 -

232 略论古典弦乐重奏与现代电子弦乐重奏的排演 山西大学 2006 -

233 唐教坊曲子曲名乐调源流考 山西大学 2006 -

234 先秦音乐自然观史料研究 山西大学 2006 -

235 象征主义作为现代主义开端的重要意义 山西大学 2006 -

236 音乐爱好对生活质量和人格影响的研究 广州中医药大学 2006 -

237 流行文化产业与商业插画研究 河南大学 2006 -

238 才旦卓玛的歌唱艺术及其贡献 河南大学 2006 -

239 丁善德钢琴音乐创作特性研究 河南大学 2006 -

240 论中国钢琴改编曲与钢琴音乐的中国风格 西南大学 2006 -

241 新乐府辞研究 首都师范大学 2005 -

242 魏晋南北朝音乐文化与歌辞研究 扬州大学 2005 -

243 指挥动作的符号学研究 西南大学 2006 -

244 中国大陆流行歌曲研究（1980—2005） 西南大学 2006 -

245 循序渐进 因材施教 西南大学 2006 -

246 论轻歌剧的发展和艺术价值 西南大学 2006 -

247 初中音乐课程设计的问题及对策 西南大学 2006 -

248 中学音乐教学中学生自主学习能力培养的研究 辽宁师范大学 2006 -

249 高师钢琴教学课程体系建设的思考 辽宁师范大学 2006 -

250 新疆维吾尔族纳格拉鼓调查研究 新疆师范大学 2006 -

251 对吐尔地·阿洪演唱版《恰尔尕木卡姆》的记谱研究 新疆师范大学 2006 -

252 维吾尔族歌唱家热比亚·买买提的声乐艺术研究 新疆师范大学 2006 -

253 对地方剧种扬高戏的调查与思考 中央音乐学院 2006 -

254 哈利姆·埃尔—达巴的《第三交响曲》研究 中央音乐学院 2006 -

255 滚石音乐集团的战略转型 西南交通大学 2006 -

256 功能等值翻译：音乐制约下的歌词转化 西南交通大学 2006 -

257 阿细跳月与撒尼大三弦舞 中央音乐学院 2006 -

258 中国新诗象征主义诗艺研究 东北师范大学 2006 -

259 京韵大鼓与西河大鼓的比较 东北师范大学 2005 -

260 长春市绿园区中小学生音乐兴趣爱好调查分析与对策研究 东北师范大学 2005 -

261 胡尔奇：科尔沁地方传统中的说唱艺人及其音乐 中国艺术研究院 2005 -

262 20世纪上半叶中国音乐思潮研究 中国艺术研究院 2005 -

263 合唱与人文素质教育 东北师范大学 2006 -

264 浅述贵州省钢琴学科的建设历程 贵州师范大学 2006 -

265 从诗学视角管窥 广东外语外贸大学 2006 -

266 民族声乐风格单一化问题刍议 山西大学 2006 -

267 库普兰、拉莫音乐在F.B.手风琴上的“再现” 山西大学 2006 -

268 古筝流派成因初探 山西大学 2006 -

269 河南板头曲音乐研究 河南大学 2006 -

270 巴托克两部钢琴作品的比较研究 河南大学 2006 -

271 三部音乐剧歌唱表演之比较研究 河南大学 2006 -

272 1979-1989年中国大陆电影音乐研究成果述评 河南大学 2006 -

273 论马可的歌剧创作及其历史贡献 河南大学 2006 -

274 四平调唱腔音乐与演唱风格探析 河南大学 2006 -

275 对高师音乐听觉教学的理论思考 河南大学 2006 -

276 辩证法在声乐教学中的运用 河南大学 2006 -

277 清商三调研究 河南大学 2006 -

278 河南坠子唱腔特点与演唱风格研究 河南大学 2006 -

279 杜鸣心《第一钢琴协奏曲》的和声研究 河南大学 2006 -

280 二夹弦戏曲音乐研究 河南大学 2006 -

281 新疆出土箜篌的音乐考古学研究 中国艺术研究院 2005 -

282 1978-2003年间中国城市流行音乐发展和社会文化环境互动关系研究 福建师范大学 2005 -

283 郑律成为毛泽东诗词谱曲的合唱作品研究 河南大学 2006 -

284 斯托克豪森的音乐观念及其创新追求 河南大学 2006 -

285 西方宗教声乐体裁及演唱风格的演进 陕西师范大学 2006 -

286 论中国传统筝乐艺术的传播与嬗变 陕西师范大学 2006 -

287 从《礼记》阐述的音乐形式论周代社会的政治内涵 陕西师范大学 2006 -

288 《史记》“世俗之乐”研究 陕西师范大学 2006 -

289 中国传统弦歌研究 陕西师范大学 2006 -

290 “文革”前中国歌剧的发展历程 陕西师范大学 2006 -

291 中德普通中小学音乐教师教育比较研究 西南大学 2006 -

292 论俄罗斯当代手风琴音乐作品的民族特性 西南大学 2006 -

293 舞剧音乐在钢琴演奏中的应用 西南大学 2006 -

294 我国基础音乐教育存在的几个问题及策略研究 西南大学 2006 -

295 诗歌音乐性与诗歌翻译 华东师范大学 2006 -

296 再论陆机 华东师范大学 2006 -

297 普通高校音乐教育现状的调查与研究 辽宁师范大学 2006 -

298 高师院校音乐研究生教育现状及其教学改革的分析和建议 辽宁师范大学 2006 -

299 新疆民族音乐传承与学校音乐教育 新疆师范大学 2006 -

300 乌图阿热勒村蒙古长调民歌传承的考察与研究 新疆师范大学 2006 -

301 一种量化的验证模式在品牌定位利基理论及品牌音乐之研究 复旦大学 2005 -

302 二十世纪日本学校音乐教育发展研究 福建师范大学 2004 -

303 音乐剧的艺术特征及其多元化的演唱风格 新疆师范大学 2006 -

304 论歌剧《阿里郎》 中央民族大学 2006 -

305 论我国普通高校音乐教师的能力结构 首都师范大学 2005 -

306 普通高校音乐教育对大学生非智力因素的影响 首都师范大学 2005 -

307 高校公共音乐课程设置分析与构想 首都师范大学 2005 -

308 从《蒙古族风格少年钢琴组曲》看蒙古族民歌在钢琴上的延伸 首都师范大学 2006 -

309 江苏省高等职业学校音乐教育现状分析及对策研究 首都师范大学 2006 -

310 音乐剧<猫>的声乐审美特征研究 首都师范大学 2006 -

311 关于新课程音乐课堂教学中文化拓展问题的探究 首都师范大学 2006 -

312 姚思源音乐教育思想的理论与实践研究 首都师范大学 2006 -

313 《布尔诺维尔视唱曲40首》分析研究 首都师范大学 2006 -

314 中国风格钢琴练习曲研究 首都师范大学 2006 -

315 乐本于道 首都师范大学 2006 -

316 浅谈钢琴组曲《红色娘子军》选曲的艺术特色及其演奏诠释 首都师范大学 2006 -

317 音乐基础教育中体验式学习理论的探索与研究 首都师范大学 2006 -

318 肖斯塔科维奇两部小提琴协奏曲的结构特点 首都师范大学 2006 -

319 中国古代音乐心理学思想的构建与发展 首都师范大学 2006 -

320 西班牙之歌 首都师范大学 2006 -

321 唐代中日音乐文化交流史专题研究 福建师范大学 2004 -

322 中国汉民族戏曲声腔类属研究 福建师范大学 2005 -

323 柴科夫斯基“悲剧三部曲”中蕴含的悲剧性情感探析 首都师范大学 2006 -

324 乐队演奏员注意分配的机制研究 首都师范大学 2006 -

325 困境与出路 首都师范大学 2005 -

326 高等职业学院音乐欣赏课程开发的研究 首都师范大学 2005 -

327 高校公共钢琴选修课的实践与理论研究 首都师范大学 2005 -

328 高等学校公共音乐选修课程设置的研究 首都师范大学 2005 -

329 声乐艺术—普通高校公共艺术教育的重要课程资源 首都师范大学 2005 -

330 大学公共音乐教育与音乐教育专业的异同研究 首都师范大学 2005 -

331 兼容并蓄 润物无声 首都师范大学 2005 -

332 试论音乐教育中“以人为本”教育思想的理论与实践 首都师范大学 2005 -

333 以昆曲、古琴等教学实践为例看中国传统音乐对大学生文化素质的影响 首都师范大学 2005 -

334 论音乐教育中儿童健全人格的培养 首都师范大学 2005 -

335 在高校公共音乐教育中建立多媒体网络教学平台的构想 首都师范大学 2005 -

336 普通高校音乐欣赏课探究 首都师范大学 2005 -

337 威尔第歌剧《奥赛罗》中黛丝德蒙娜的人物及其唱段分析 首都师范大学 2006 -

338 澳大利亚墨尔本大学音乐教师教育课程体系研究 首都师范大学 2006 -

339 对普通高校音乐教育的思考 首都师范大学 2006 -

340 浅论我国高校公共音乐教育 首都师范大学 2006 -

341 宋前咏史诗史 山东大学 2005 -

342 辽金元三史乐志研究 扬州大学 2001 -

343 钢琴组曲《春之旅》的教学研究 首都师范大学 2006 -

344 歌唱情感的培养、激发与表达 首都师范大学 2006 -

345 朱践耳钢琴组曲《南国印象》教学及文化分析 首都师范大学 2006 -

346 对我国高校公共音乐教育现状中几个问题的调查与思考 首都师范大学 2005 -

347 我国高校音乐活动课程初探 首都师范大学 2005 -

348 从新课程的实施探索音乐教师专业化发展 首都师范大学 2005 -

349 中美四所高等院校非音乐专业音乐课程设置与人才培养方案的比较研究 首都师范大学 2005 -

350 利用电脑科技构建高校公共音乐中的创作教学体系的研究 首都师范大学 2005 -

351 少年宫音乐教学中的创新教育探析 首都师范大学 2006 -

352 从山东省菏泽市定陶一中的实践看《普通高中音乐课程标准（实验）》的实施 首都师范大学 2006 -

353 西方歌剧与西方音乐剧艺术特征的比较 首都师范大学 2006 -

354 中国音乐教育的近代化问题研究 浙江师范大学 2006 -

355 近现代早期中西音乐课程观比较研究 浙江师范大学 2006 -

356 临沂民歌演唱风格探析 中央民族大学 2006 -

357 论漫瀚调的文化交融性 中央民族大学 2006 -

358 民间音乐作品的著作权保护 华侨大学 2006 -

359 新课程改革中农村中小学音乐教师适应性研究 四川师范大学 2006 -

360 数字多声道环绕声技术在大学音乐素质教育中的应用研究 四川师范大学 2006 -

361 宋史乐志研究 扬州大学 2001 -

362 乐府史研究 扬州大学 2002 -

363 走进N世代 郑州大学 2006 -

364 西方音乐体裁生成、流变的历史动因研究 江西师范大学 2006 -

365 对中国改编钢琴作品的研究 江西师范大学 2006 -

366 从叙事角度对扬琴表现艺术的研究 江西师范大学 2006 -

367 抚州采茶戏音乐研究 江西师范大学 2006 -

368 中学音乐审美教育与学生审美能力的培养 江西师范大学 2005 -

369 中国民歌主题钢琴变奏曲研究 贵州大学 2006 -

370 改调而歌“‘一’之‘多’” 贵州大学 2006 -

371 理工科院校音乐公共课的教学研究 南京师范大学 2005 -

372 近现代音乐作品中的对称艺术 武汉音乐学院 2006 -

373 德彪西《钢琴练习曲》第一集的音乐语言与演奏技法的研究 武汉音乐学院 2006 -

374 电子音乐中主题的双态结构及其在作品中的渗透 武汉音乐学院 2006 -

375 论复调思维在音响型电子音乐中的体现 武汉音乐学院 2006 -

376 清末民初汉口音乐生活初探 武汉音乐学院 2006 -

377 《音乐爱好者》杂志研究 武汉音乐学院 2006 -

378 归元禅寺分院景德寺“水陆法会”仪式及其音乐分析 武汉音乐学院 2006 -

379 大众传播媒介在新时期中国流行音乐发展中的作用 武汉音乐学院 2006 -

380 宗教意识与文化的载体 武汉音乐学院 2006 -

381 秦汉乐府制度研究 扬州大学 2002 -

382 现代派诗学与中西诗学 四川大学 2003 -

383 古笛研究 武汉音乐学院 2006 -

384 管窥中国歌剧的音乐主题与“三绝” 武汉音乐学院 2006 -

385 湘西侗族情歌的音乐特征与演唱艺术研究 武汉音乐学院 2006 -

386 音乐教育专业基本乐科分级教学研究 武汉音乐学院 2006 -

387 论唐代法曲的起源与流变 武汉音乐学院 2006 -

388 湖北宜昌音乐文物研究 武汉音乐学院 2006 -

389 1980年以来中国学校音乐教育的发展现状及其反思 武汉音乐学院 2006 -

390 具体音乐中音响材料的“主题性”及其相关的组织手段 武汉音乐学院 2006 -

391 当年的时尚 武汉音乐学院 2006 -

392 德彪西《比利蒂斯之歌》的音乐风格及演唱研究 武汉音乐学院 2005 -

393 赣南兴国山歌的历史源流与演唱艺术研究 武汉音乐学院 2005 -

394 歌剧《黎戈莱托》中主题以及三个主要人物音乐解析 武汉音乐学院 2005 -

395 论戏曲音乐的第三次大变革 武汉音乐学院 2005 -

396 弗里德曼《二十世纪音乐听觉训练》研究 武汉音乐学院 2005 -

397 拉威尔钢琴组曲《镜子》、《库泊兰之墓》研究 上海师范大学 2006 -

398 斯克里亚宾钢琴练习曲研究 上海师范大学 2006 -

399 踏雪寻梅 上海师范大学 2006 -

400 异曲同工的传世之作 上海师范大学 2006 -

401 敦煌曲子词地域文化研究 四川大学 2003 -

402 宋代教坊乐制研究 中国艺术研究院 2004 -

403 论声乐演唱中情感与技巧的辩证关系 上海师范大学 2006 -

404 中小学开展民族音乐教学的现实意义和有效途径探究 上海师范大学 2006 -

405 中等专业舞蹈学校学生音乐素养的培养目标研究 上海师范大学 2006 -

406 析声乐套曲《妇女的爱情与生活》浪漫主义艺术特征及其演唱 上海师范大学 2006 -

407 论歌剧中魔鬼梅菲斯托的形象特征 上海师范大学 2006 -

408 挪威民间提琴“哈当格尔”音乐文化的传统及其变化 上海师范大学 2005 -

409 上海一期、二期课程教材改革初中音乐教科书评析 上海师范大学 2006 -

410 论勃拉姆斯晚期钢琴小品与德国音乐传统的联系 上海师范大学 2006 -

401 敦煌曲子词地域文化研究 四川大学 2003 -

402 宋代教坊乐制研究 中国艺术研究院 2004 -

403 论声乐演唱中情感与技巧的辩证关系 上海师范大学 2006 -

404 中小学开展民族音乐教学的现实意义和有效途径探究 上海师范大学 2006 -

405 中等专业舞蹈学校学生音乐素养的培养目标研究 上海师范大学 2006 -

406 析声乐套曲《妇女的爱情与生活》浪漫主义艺术特征及其演唱 上海师范大学 2006 -

407 论歌剧中魔鬼梅菲斯托的形象特征 上海师范大学 2006 -

408 挪威民间提琴“哈当格尔”音乐文化的传统及其变化 上海师范大学 2005 -

409 上海一期、二期课程教材改革初中音乐教科书评析 上海师范大学 2006 -

410 论勃拉姆斯晚期钢琴小品与德国音乐传统的联系 上海师范大学 2006 -

411 论共鸣在女高音歌唱中的运用 上海师范大学 2006 -

412 论库普兰的古钢琴作品音乐风格 上海师范大学 2006 -

413 继承与创新 上海师范大学 2006 -

414 亚纳切克钢琴小品集《在簇叶丛生的小径上》、《在雾中》研究 上海师范大学 2006 -

415 论音乐剧新作《马丁·盖尔》 上海师范大学 2006 -

416 课程视野下的奥尔夫音乐教育理论与实践研究 上海师范大学 2006 -

417 现代主义的前奏 南京师范大学 2006 -

418 词调的本体论与创作论意义初探 南京师范大学 2006 -

419 高师“合唱与指挥”教学手段的实践性研究 南京师范大学 2006 -

420 锡剧在常州传承现状的考察 南京师范大学 2006 -

421 诸宫调与中国戏曲形成 中国艺术研究院 2004 -

422 音乐教学系统设计理论研究 福建师范大学 2004 -

423 论唐朝琵琶艺术的繁荣 南京师范大学 2006 -

424 论埃德加·艾伦·坡诗歌的主题与音乐性 南京师范大学 2005 -

425 荒原中的命运交响曲 南京师范大学 2006 -

426 论普罗科菲耶夫钢琴奏鸣曲中的反浪漫主义特征 南京师范大学 2006 -

427 从《傅雷家书》看中国传统文化对“钢琴诗人”傅聪的影响 南京师范大学 2006 -

428 贝尔格《小提琴协奏曲》的形态创意与意义赋予 南京师范大学 2006 -

429 贝尔格歌剧《沃采克》的象征手法探究 南京师范大学 2006 -

430 宋代歌曲研究 南京师范大学 2006 -

431 中国二胡教材综述与研究 南京师范大学 2006 -

432 论中国二胡在日本流行的文化现象 南京师范大学 2006 -

433 琵琶武曲的发展历程与艺术特征 南京师范大学 2006 -

434 海州牌子曲《满江红》研究 南京师范大学 2006 -

435 金湖秧歌的艺术特色及其演唱风格 南京师范大学 2006 -

436 中俄高等院校手风琴专业教学现状之比较与研究 南京师范大学 2006 -

437 道教与基督教仪式音乐历史发展差异论 南京师范大学 2006 -

438 湖南祁剧传承的考察与研究 南京师范大学 2006 -

439 南京白局及其传承的考察与研究 南京师范大学 2006 -

440 3—4岁幼儿自发音乐行为研究 南京师范大学 2006 -

441 中国大陆1900—1966民族音乐实地考察——编年与个案 福建师范大学 2004 -

442 唐代乐舞歌辞研究 河北大学 2004 -

443 儿童与音乐的对话 南京师范大学 2006 -

444 中国古典音乐诱发情绪的生理活动研究 南京师范大学 2006 -

445 视唱练耳中调性感与音程感之关系 南京师范大学 2006 -

446 30载的Hip-Hop—后信仰时代青少年的选择 苏州大学 2006 -

447 完善我国著作权集体管理制度的设想 延边大学 2006 -

448 高校音乐教育专业钢琴教学内容研究 延边大学 2006 -

449 李斯特钢琴音乐研究 延边大学 2006 -

450 朝鲜族“唱谈”研究 延边大学 2006 -

451 高等音乐教育的钢琴教学模式研究 延边大学 2006 -

452 人类自然语言与音乐语言特质比较研究 云南师范大学 2006 -

453 论彝族汉语中介语修辞的形式美 云南师范大学 2006 -

454 对历史的重新审视 山东大学 2006 -

455 《溪山琴况》研究 山东大学 2006 -

456 孔府喇叭户调查研究 山东大学 2006 -

457 试论古希腊悲剧中生命意识的兴衰 安徽大学 2006 -

458 音乐结构分析及应用 哈尔滨工业大学 2006 -

459 基于重复模式的连续哼唱输入音乐检索研究 哈尔滨工业大学 2006 -

460 基于工业PC的音乐喷泉控制系统的研究 广西大学 2006 -

461 唐代宫廷音乐文艺研究 扬州大学 2004 -

462 不同电针对急痛模型大鼠镇痛和耐受影响的实验研究 黑龙江中医药大学 2003 -

463 苏北赵庄唢呐班音乐文化之研究 南京师范大学 2004 -

464 爵士音乐的形态与观念 南京师范大学 2004 -

465 论相关文化因素对德彪西钢琴音乐的影响 南京师范大学 2004 -

466 西方儿童音乐的文化考察 南京师范大学 2004 -

467 抗争与融合——二十世纪以来台湾原住民音乐的流变 南京师范大学 2004 -

468 《春之祭》之节奏研究及其在西方现代音乐创作中的影响、发展与变异 山东师范大学 2004 -

469 高师钢琴集体课教学研究 东北师范大学 2004 -

470 心灵不息的变幻——论林徽因的文学创作 东北师范大学 2004 -

471 由器乐曲改编的中国钢琴曲研究 山东师范大学 2004 -

472 从莫扎特的钢琴协奏曲看他的创作风格 南京师范大学 2004 -

473 多梅尼科·斯卡拉蒂作品中的意大利风格 山东师范大学 2004 -

474 美国实验音乐的技术路径、形态与观念 南京师范大学 2004 -

475 论莫扎特对歌剧戏剧性的重新建构及其审美价值 南京师范大学 2004 -

476 多梅尼科·斯卡拉蒂奏鸣曲西班牙音乐风格研究 山东师范大学 2004 -

477 电子科技大学 电子科技大学 2004 -

478 张洁小说语言音乐美试析 延边大学 2004 -

479 巨鹿道教打醮法事科仪音乐的考察与研究 中央音乐学院 2003 -

480 论蒂皮特的清唱剧《我们时代的孩子》 中央音乐学院 2003 -

481 “广东音乐”文化研究 福建师范大学 2003 -

482 江浙琴派溯流探源 上海音乐学院 2003 -

483 从康德到汉斯立克 中央音乐学院 2004 -

484 舒曼钢琴变奏曲研究 中央音乐学院 2004 -

485 从理念创新到技术创新 中央音乐学院 2004 -

486 理念的渐进 中央音乐学院 2004 -

487 影响音乐创作的四个文化因素及其相互关系 中央音乐学院 2004 -

488 殷墟出土编铙的考察与研究 中央音乐学院 2004 -

489 音乐审美偏好与人格特征及道德的相关研究 中央音乐学院 2004 -

490 著作权集体管理组织制度比较研究——以大陆法系为中心 苏州大学 2004 -

491 府河音乐花园的差异化营销研究 电子科技大学 2003 -

492 小学开放式音乐课堂教学的理论研究 东北师范大学 2004 -

493 有关如何在高中进行民族音乐教育的思考 东北师范大学 2004 -

494 在初中音乐课中关于民族音乐的创造性教学研究 东北师范大学 2004 -

495 电脑音乐软件在小学音乐教学中的应用研究 东北师范大学 2004 -

496 中学生民族音乐的研究性学习探究 东北师范大学 2004 -

497 音乐、体育专业技能测试评分记录统计系统的研制与开发 山东师范大学 2004 -

498 音乐的计算机模拟生成研究 苏州大学 2004 -

499 上海城市进程中的音乐剧场 上海音乐学院 2003 -

500 拜占庭圣咏初探 上海音乐学院 2003 -

501 萧友梅与中国近代音乐教育 上海音乐学院 2003 -

502 马来西亚华人传统音乐的传承与变迁 福建师范大学 2003 -

503 莫扎特的艺术歌曲创作——兼论它对声乐演唱和教学的意义 上海音乐学院 2004 -

504 试论贝多芬的《迪亚贝利变奏曲》——兼谈早期键盘变奏曲的发展 上海音乐学院 2004 -

505 从“引进”、“模仿”到“探索”、“创新”——20世纪上半叶中国艺术歌曲发展的历史轨迹 上海音乐学院 2004 -

506 朝鲜半岛对中国雅乐的接受、传承与变衍 上海音乐学院 2004 -

507 论普契尼歌剧中女性人物的性格刻画 上海音乐学院 2004 -

508 阿诺尔德·勋伯格的音乐思想研究 上海音乐学院 2004 -

509 音乐剧《西区故事》——戏剧与音乐分析 上海音乐学院 2004 -

510 艾夫斯《第四交响曲》中歌曲的引用 上海音乐学院 2003 -

511 论平衡原理和小提琴演奏的关系 上海音乐学院 2004 -

512 蒙汉调音乐研究 上海音乐学院 2004 -

513 论海顿音乐中的喜剧性——以海顿弦乐四重奏为例证 上海音乐学院 2004 -

514 《统计热力学》MCAI课件的研制 北京化工大学 2000 -

515 高师视唱教学“唱名法”的理论与实践 辽宁师范大学 2004 -

516 《格萨尔》之《辛丹内讧》音乐初析 上海音乐学院 2004 -

517 中国扬琴与作品研究 西北师范大学 2004 -

518 高等师范院校普通音乐教育研究 西北师范大学 2004 -

519 义务教育《音乐课程标准》的实践研究 西北师范大学 2004 -

520 中学音乐欣赏教学与创造性思维培养研究 东北师范大学 2004 -

521 抽象与原型——音乐符号论 暨南大学 2003 -

522 试论身体与运动的艺术关系 中国艺术研究院 2003 -

523 关于中小学生合唱艺术素质培养的研究 东北师范大学 2004 -

524 潮州筝乐轻重三六与秦腔花音苦音的比较研究 西北师范大学 2004 -

525 乐音识别技术研究及应用 重庆大学 2004 -

526 探寻自我的独特呼声 山东师范大学 2004 -

527 论早期毕达哥拉斯学派的数本原思想 华中科技大学 2004 -

528 嵌入式车载播放系统的设计与实现 西安电子科技大学 2005 -

529 理查·施特劳斯艺术歌曲之初探 天津音乐学院 2004 -

530 黑人音乐家和摇摆乐时代 上海外国语大学 2004 -

531 许地山与印度文学、印度文化 北京师范大学 2005 -

532 西方先锋派音乐不确定性特征的美学研究 清华大学 2004 -

533 音乐创新教学与学生创造力培养 江西师范大学 2005 -

534 量子音乐论的展衍假说：音乐结构研究的波粒二象映喻机制 江西师范大学 2005 -

535 《丁善德晚期钢琴作品研究》 江西师范大学 2005 -

536 陆在易艺术歌曲研究 江西师范大学 2005 -

537 万载傩舞音乐研究 江西师范大学 2005 -

538 对赣东北地区传统音乐文化的研究 江西师范大学 2005 -

539 试论21世纪中国音乐教育课程改革 中央民族大学 2005 -

540 怀梆艺术的源流与形成研究 中央民族大学 2005 -

541 一曲多用——从现象到本质 中国艺术研究院 2003 -

542 音乐文化交融环境中的个性与共性 中国艺术研究院 2003 -

543 侗族大歌音乐特征的实地调查与研究 中央民族大学 2005 -

544 谭盾钢琴组曲《忆》的教学分析 首都师范大学 2005 -

545 肖邦五首夜曲分析研究与演奏 首都师范大学 2005 -

546 民族音乐与现代技法的结合 东北师范大学 2005 -

547 研究性学习在高师和声教学改革中的应用研究 东北师范大学 2005 -

548 音乐教育心理学在和声教学中的运用 东北师范大学 2005 -

549 柴科夫斯基音乐创作心理研究 东北师范大学 2005 -

550 唐大曲之流变 东北师范大学 2005 -

551 对中国钢琴作品在教学中重要地位的再认识 东北师范大学 2005 -

552 汪立三钢琴序曲与赋格套曲《他山集》研究 东北师范大学 2005 -

553 东北汉族民歌音乐特点的多视角研究 东北师范大学 2005 -

554 音乐课程综合理念研究 东北师范大学 2005 -

555 评剧音乐的发展脉络研究 东北师范大学 2005 -

556 黄自与舒伯特艺术歌曲比较研究 东北师范大学 2005 -

557 论钢琴教学中的情感教育 东北师范大学 2005 -

558 《乐府诗集·琴曲歌辞》研究 首都师范大学 2005 -

559 信息技术教育与中学音乐课程整合的研究 江西师范大学 2005 -

560 新课程音乐教学目标设计初探 首都师范大学 2005 -

561 汉代歌诗研究 扬州大学 2003 -

562 宋代声诗研究 扬州大学 2003 -

563 高中生音乐心理发展与教学研究 东北师范大学 2005 -

564 普通音乐教育的德育功能研究 东北师范大学 2005 -

565 论歌曲伴奏中的音型手法——中小学音乐教师教学技能选议 东北师范大学 2005 -

566 在音乐教学中培养幼师学生的创造力 东北师范大学 2005 -

567 基于ATmega8515L的舞蹈机器人控制系统设计与研究 西北工业大学 2005 -

568 语音信号前端处理技术研究 西北工业大学 2005 -

569 乳腺肿块患者术前焦虑相关因素及干预效果评价 山西医科大学 2005 -

570 20世纪中国声乐教育 陕西师范大学 2005 -

, 571 试论音乐教学中即兴活动的意义及价值 安徽师范大学 2005 -

572 论莫扎特歌剧中女高音咏叹调的四种性格类型 安徽师范大学 2005 -

573 舒曼标题性钢琴套曲《童年情景》的分析与研究 安徽师范大学 2005 -

574 “梁祝”音乐与文学的比较研究 西北师范大学 2005 -

575 兰州市基督教青年教会唱诗活动初步调查与研究 西北师范大学 2005 -

576 古柏杜丽娜现代手风琴作品研究 西北师范大学 2005 -

577 申克式分析原理及其延伸的对比研究 西北师范大学 2005 -

578 中国钢琴作品的演奏理念与技术特点 西北师范大学 2005 -

579 爵士乐语言在格什温作品中的创造性运用 西北师范大学 2005 -

580 青年器乐教师专业发展探究 西北师范大学 2005 -

581 鄂西土家族丧葬仪式音乐的文化研究 中央音乐学院 2003 -

582 中国手风琴音乐艺术发展史研究 中央音乐学院 2003 -

583 德彪西二十四首钢琴前奏曲研究 西北师范大学 2005 -

584 凉州贤孝及其生存现状的调查研究 西北师范大学 2005 -

585 奥尔夫教学法在器乐集体课教学中的应用 西北师范大学 2005 -

586 兰州鼓子的调查与初步研究 西北师范大学 2005 -

587 传统器乐曲改编的五首中国钢琴曲分析与研究 西北师范大学 2005 -

588 中国民族歌剧女声演唱风格的研究 河南大学 2005 -

589 康定斯基艺术精神探析 河北大学 2005 -

590 完整人性塑造 河北大学 2005 -

591 手风琴演奏艺术的心理研究 河北大学 2005 -

592 论贝多芬九部交响曲的创作特征 河北大学 2005 -

593 论音乐教育对人的全面发展的价值 河北大学 2005 -

594 以音级集合与申克式线性运动所引发的创作思维 河北大学 2004 -

595 试论冼星海复调创作的民族性 河北大学 2004 -

596 早中期中国钢琴作品中复调技法的运用及教学研究 首都师范大学 2005 -

597 中国音乐审美教育功能的渊源探索及其对音乐教育的启示 首都师范大学 2005 -

598 以两首毛泽东诗词合唱为例论指挥对作品的分析与处理 首都师范大学 2005 -

599 从审美心理角度论电影音乐三个功能及表现特征 首都师范大学 2005 -

600 北京小提琴艺术发展史研究 首都师范大学 2005 -

601 歇尔西的“单一音”探析 中央音乐学院 2003 -

602 音乐意义的形而上显现并及意向存在的可能性研究 中央音乐学院 2003 -

603 电脑音乐的研究与应用 东北师范大学 2005 -

604 发展性音乐教学评价探索与研究 首都师范大学 2005 -

605 福列艺术歌曲的特点及其演唱风格探究 首都师范大学 2005 -

606 新时期高师声乐教学的研究与探讨 首都师范大学 2005 -

607 拉赫玛尼诺夫c小调《第二钢琴协奏曲》的钢琴演奏技法分析 首都师范大学 2005 -

608 论李斯特的匈牙利狂想曲第十一首 首都师范大学 2005 -

609 宋筝考述 河南大学 2005 -

610 宋代五礼仪式音乐研究 河南大学 2005 -

611 论20世纪60-70年代中期的中国钢琴改编曲 河南大学 2005 -

612 从肖邦练习曲OP.25之6的版本比较看版本选择 河南大学 2005 -

613 钢琴集体课教学中音乐学习能力培养问题研究 河南大学 2005 -

614 论元杂剧叙事的抒情化特征 河南大学 2005 -

615 论高师合唱指挥法的教学 河南大学 2005 -

616 论当代民族声乐作品演唱风格的多样性 河南大学 2005 -

617 P2P技术与音乐著作权的冲突及解决方式研究 中国政法大学 2005 -

618 基础音乐教育中的肢体活动教学探析 首都师范大学 2005 -

619 冼星海《黄河大合唱》三首作品教学研究 首都师范大学 2005 -

620 关注学生学习心理——初中音乐欣赏教学研究 东北师范大学 2005 -

621 幼儿园戏剧综合活动研究 南京师范大学 2003 -

622 《五知斋琴谱》四曲研究 中国艺术研究院 2002 -

623 小学音乐教育与儿童良好性格培养的研究 东北师范大学 2005 -

624 多元智能理论在我国儿童音乐教育教学中的应用 东北师范大学 2005 -

625 自闭症儿童即兴音乐治疗的理论模型探索与个案研究 华东师范大学 2005 -

626 音乐教育对学前儿童发展的价值 河北大学 2004 -

627 护理美学在临床护理中应用的研究 吉林大学 2005 -

628 腹腔镜手术患者体验及音乐干预的应用研究 中国人民解放军军医进修学院 2005 -

629 科普兰的音乐评论及其特点 中国艺术研究院 2005 -

630 论中国风格钢琴曲演奏中的“线条美”及技巧表现 中国艺术研究院 2005 -

631 鄂伦春族传统音乐生活的历史变迁 中国艺术研究院 2005 -

632 中国流行音乐商业化的萌芽 中国艺术研究院 2005 -

633 当代城市社区音乐文化研究 中国艺术研究院 2005 -

634 唐以前制度文化中中原与西域的音乐交流与传播 中国艺术研究院 2005 -

635 鲁中南峄城及台儿庄两鼓乐班调查与研究 中国艺术研究院 2005 -

636 音乐和海涛声对大学生脑电影响的实验研究 河北师范大学 2005 -

637 美妙的歌声　真情的流露 西南师范大学 2005 -

638 普契尼歌剧特点研究 西南师范大学 2005 -

639 对比、分析汪立三先生的两首钢琴曲—《蓝花花》与《涛声》 首都师范大学 2005 -

640 自律性　戏剧性和诗性 西南师范大学 2005 -

641 灵路上的音乐 福建师范大学 2002 -

642 日本“清乐”研究 福建师范大学 2002 -

643 试论音乐审美体验中音色要素的特殊品质 西南师范大学 2005 -

644 舒曼的声乐套曲《妇女的爱情与生活》研究 西南师范大学 2005 -

645 论肖邦钢琴作品的艺术特色 河北大学 2004 -

646 多媒体学习中增加相关认知负荷影响学生学习的实验研究 西南师范大学 2005 -

647 多个研究角度下的斯克里亚宾早期钢琴奏鸣曲 西南师范大学 2005 -

648 论李遇秋的手风琴音乐创作 西南师范大学 2004 -

649 时代的音乐审美差异对和声运用的影响 湖南师范大学 2005 -

650 论爱伦·坡之“美” 湖南师范大学 2005 -

651 论流行音乐世俗转向的原因及合理性 吉林大学 2005 -

652 舒曼A小调钢琴协奏曲的研究 西北师范大学 2005 -

653 论施光南70年代初至80年代末声乐创作的特色及对中国民族声乐的推动作用 华中师范大学 2005 -

654 古典神韵与现代诗形 华中师范大学 2005 -

655 论德彪西钢琴音乐的东方色彩 华中师范大学 2005 -

656 中日近现代学校音乐教育思想的比较研究 华中师范大学 2005 -

657 论歌剧《洪湖赤卫队》音乐创作的美学特征 华中师范大学 2005 -

658 佛山地区民间曲艺社团“私伙局”研究 中国艺术研究院 2005 -

659 长沙开福寺比丘尼焰口仪式及音乐研究 中国艺术研究院 2005 -

660 鲁南及徐州地区汉画像石的音乐考古研究 中国艺术研究院 2005 -

661 陕北礼俗音乐的调查与研究 中国艺术研究院 2002 -

662 花儿王朱仲禄 福建师范大学 2002 -

663 音乐审美欣赏对大学生抑郁症状影响的实验研究 西南师范大学 2005 -

664 我国新课程标准音乐教材（七至九年级）的比较研究 西南师范大学 2005 -

665 非平稳环境下的谱减法语音增强算法 吉林大学 2005 -

666 从北京音乐台发展看中国广播商业化的特点 中国艺术研究院 2005 -

667 音乐声学在扬琴艺术中的应用 山西大学 2005 -

668 20世纪中国钢琴音乐作品的传统文化特征 山西大学 2005 -

669 沈括及其音乐科技成就探索 山西大学 2005 -

670 论手风琴音乐艺术的民族性与未来 山西大学 2005 -

671 孔府的乐户和礼乐户 山东师范大学 2005 -

672 孔子音乐思想研究 山东师范大学 2005 -

673 青主艺术歌曲研究 山东师范大学 2005 -

674 早期格里高利圣咏研究 山东师范大学 2005 -

675 建国以来中国手风琴作品发展轨迹探微 山东师范大学 2005 -

676 肖邦圆舞曲的研究 山东师范大学 2005 -

677 李遇秋手风琴奏鸣曲研究 山东师范大学 2005 -

678 丘特切夫诗歌语言的修辞艺术 上海师范大学 2005 -

679 论陆华柏的音乐贡献 上海师范大学 2005 -

680 谢苗诺夫两首自由低音手风琴奏鸣曲研究 山东师范大学 2005 -

681 斋醮科仪 天师神韵 中央音乐学院 2002 -

682 中国洞箫音乐文化研究 中央音乐学院 2002 -

683 论罗伯特·舒曼的钢琴套曲《克莱斯勒偶记》的文学内涵、艺术特征及演奏 上海师范大学 2005 -

684 论小提琴的发音与技术的关系 上海师范大学 2005 -

685 音乐文化修养考核与技能考级并行的可行性研究 上海师范大学 2005 -

686 上海爵士乐本土化研究 上海师范大学 2005 -

687 分析——钢琴学习中获得良好音乐记忆的重要方法 上海师范大学 2005 -

688 意象的音乐世界 西南师范大学 2005 -

689 高师数码钢琴集体课教学研究 湖南师范大学 2005 -

690 怀化霸王鞭研究 湖南师范大学 2005 -

691 论中国民族声乐艺术之“情、声、韵” 湖南师范大学 2005 -

692 古琴音乐文化以及对现代音乐教育的启示 湖南师范大学 2005 -

693 关于音乐脱盲的初步探索 湖南师范大学 2005 -

694 音乐研究性学习之研究 湖南师范大学 2005 -

695 中国当代女声合唱艺术特征探微 湖南师范大学 2005 -

696 黎英海民族调式和声理论与应用研究 湖南师范大学 2005 -

697 莫扎特歌剧《魔笛》的体裁特点和演唱风格 湖南师范大学 2005 -

698 王志信民族声乐作品演唱研究 湖南师范大学 2005 -

699 论莫扎特的歌剧贡献及其对我国歌剧现状的思考 湖南师范大学 2005 -

700 论19世纪欧洲歌剧创作中音乐戏剧性的发展 湖南师范大学 2005 -

701 白居易与中唐社会 厦门大学 2002 -

702 从歌仔到歌仔戏 福建师范大学 2002 -

703 音乐欣赏教学的美学审视 湖南师范大学 2005 -

704 陆在易艺术歌曲演唱研究 湖南师范大学 2005 -

705 基于建构主义理论的幼儿园音乐教育课程研究 华南师范大学 2005 -

706 新时期流行音乐对我国中学音乐教育影响及对策研究 湖南师范大学 2005 -

707 乐舞融合教学初探 湖南师范大学 2005 -

708 中小学唱歌教学中实施体验性学习的研究 湖南师范大学 2005 -

709 黄自与《复兴初级中学音乐教科书》 浙江师范大学 2005 -

710 基于嵌入式Linux的流媒体机顶盒研究及应用 电子科技大学 2005 -

711 音乐练耳教学软件的设计与实现 东北大学 2005 -

712 论查理斯·艾夫斯音乐的独创性 上海师范大学 2005 -

713 元大都音乐的初步研究 福建师范大学 2005 -

714 二十世纪上半叶中国唱片初探 福建师范大学 2005 -

715 建国以来二胡音乐的初步研究 福建师范大学 2005 -

716 奏鸣曲式在贝多芬钢琴套曲中的应用研究 曲阜师范大学 2005 -

717 民歌语体特征探究 云南师范大学 2005 -

718 小提琴演奏艺术中的揉弦 河北大学 2004 -

719 从音乐美学的角度谈音乐作品的存在方式 河北大学 2004 -

720 音乐欣赏与文化的关系 河北大学 2004 -

721 二十世纪中国学校音乐教育发展研究 福建师范大学 2001 -

722 诸宫调研究 河北大学 2001 -

723 中国传统音乐与古代文学共生关系的历史考察 河北大学 2004 -

724 服装表演中的音乐艺术 河北大学 2004 -

725 中国钢琴曲创作的民族化研究 河北大学 2004 -

726 论音乐在现代人身心疾病治疗中的辅助功能 河北大学 2004 -

727 濒临失落的人类历史文化遗产 河北大学 2004 -

728 试论中国交响音乐创作的民族化 四川师范大学 2005 -

729 数字化手段在声乐教学中的运用 河北大学 2004 -

730 福建省大田县农村中小学音乐教育现状调查分析及课程设置与实施之构想 福建师范大学 2005 -

731 普通高校音乐教育与素质教育协同理论研究 河北大学 2004 -

732 央视音乐频道 河北大学 2005 -

733 音乐电针对大鼠镇痛效应及电针耐受产生机理的实验研究 黑龙江中医药大学 2003 -

734 正宫调正羽调音乐对应激减缓作用的经穴电流值变化观察研究 湖南师范大学 2001 -

735 技术与艺术 湖南师范大学 2001 -

736 论高师声乐教学中传统音乐文化的融入 湖南师范大学 2002 -

737 面向21世纪，探析我国高师音乐教育课程设置的发展趋势 湖南师范大学 2002 -

738 二十世纪中国钢琴音乐改编现象之研究 湖南师范大学 2002 -

739 贵州梭戛“长角苗”音乐文化生态考察与研究 贵州师范大学 2002 -

740 用动机分析方法分析中国民歌 上海音乐学院 2003 -

741 姜夔与南宋文化 华东师范大学 2001 -

742 词曲宫调乐理探微 河北大学 2000 -

743 中日传统音乐在江文也钢琴音乐创作中的运用 福建师范大学 2003 -

744 20世纪中国歌剧对戏曲诸因素的吸收 福建师范大学 2003 -

745 内简外繁：组织意识——里盖蒂《钢琴练习曲》（第一卷）析 上海音乐学院 2003 -

746 音乐剧的形成、发展及其演唱风格 上海音乐学院 2003 -

747 夏野学术成果之研究 上海音乐学院 2003 -

748 柳琴音乐的初步研究 福建师范大学 2003 -

749 从娱乐性到严肃性的转变 福建师范大学 2003 -

750 论《尘埃落定》的语言诗性美 安徽大学 2003 -

751 汉魏时期的筝乐艺术 陕西师范大学 2003 -

752 先秦筝乐文化 陕西师范大学 2003 -

753 试论电影观众的接受之维 曲阜师范大学 2003 -

754 现代诗歌音乐性的研究 青岛大学 2003 -

755 核腔理论探微 南京艺术学院 2003 -

756 论恰空舞曲的音乐风格与演奏技法 南京艺术学院 2003 -

757 近现代中国竹笛改革研究 南京艺术学院 2003 -

758 现代音乐中的新音响及其作品结构力 南京艺术学院 2003 -

759 在“他者”与“自者”之间 郑州大学 2003 -

760 主题—动机理论—开放性的理论 南京艺术学院 2003 -

761 一兵双刃：音乐与文学之比较及基本关系定位 中国社会科学院研究生院 2000 -

762 中－美高等教育中计算机音乐课程现状和比较研究 上海师范大学 2003 -

763 朱践耳交响乐作品的根基 河南大学 2003 -

764 浅析丁善德声乐作品的和声技法特点 湖南师范大学 2003 -

<, FONT size=3>765 二胡演奏技艺中的情理交融 湖南师范大学 2003 -

766 论古典主义音乐与浪漫主义音乐传承的必然性 湖南师范大学 2003 -

767 我国普通高校音乐教育现状调查与对策研究 湖南师范大学 2003 -

768 湖南民歌及民歌音调创编的合唱作品分析与研究 湖南师范大学 2003 -

769 歌剧《伤逝》的艺术特征及其对中国歌剧发展的启示 湖南师范大学 2003 -

770 论浪漫主义音乐家的精神二元冲突 湖南师范大学 2003 -

771 高师音乐听觉训练的心理分析及教学研究 湖南师范大学 2003 -

772 五代西蜀词论稿 四川大学 2003 -

773 《花间集》研究 四川大学 2003 -

774 现代钢琴演奏巴赫键盘作品的触键与音色问题 上海师范大学 2003 -

775 和声思维在复对位写作中的运用 河南大学 2003 -

776 新时期历届国民音乐教育改革研讨会文献史料研究 河南大学 2003 -

777 中国小提琴民族化发展的两种模式 河南大学 2003 -

778 论声乐学习和演唱过程中的想象 河南大学 2003 -

779 黄自艺术歌曲及其演唱风格研究 河南大学 2003 -

780 数字和网络环境下音乐制品传播者的权利保护 北京印刷学院 2003 -

781 0—6岁儿童家庭音乐教育研究 湖南师范大学 2001 -

782 主体性音乐学习方式的理论与实践探索 上海师范大学 2003 -

783 中小学音乐课堂教学模式的研究的运用 上海师范大学 2003 -

784 王建中钢琴改编曲的民族风格和演奏特色研究 华南师范大学 2003 -

785 德彪西和他的音乐世界 河北大学 2002 -

786 高亢激越燕赵风 河北大学 2002 -

787 古汉语语音的修辞功能探析 河北大学 2003 -

788 歌词的英汉翻译 重庆大学 2003 -

789 元代散曲修辞探究 云南师范大学 2003 -

790 论音乐作品创造历程中的“情、音、象” 河北大学 2002 -

791 《黄河大合唱》与清唱剧《长恨歌》之比较研究 河北大学 2002 -

792 论音乐艺术的第三度创作 河北大学 2003 -

793 印刷术与词体演进关系初探 苏州大学 2003 -

794 中晚唐文人音乐文学研究 苏州大学 2003 -

795 《诗经》的音乐性审美 东北师范大学 2003 -

796 铃木钢琴教学法初探 东北师范大学 2003 -

797 音乐教学中研究性学习的初步研究 福建师范大学 2003 -

798 福建省莆田市中学生音乐课学习动机现状调查及其对策研究 福建师范大学 2003 -

799 “审美与快乐”式幼儿音乐教育初探 福建师范大学 2003 -

800 基于人耳听觉掩蔽效应的语音增强的研究 苏州大学 2003 -

801 音乐驱动舞蹈编辑技术的研究与系统实现 浙江大学 2004 -

802 论《约翰·克利斯朵夫》的音乐性 湘潭大学 2003 -

803 多学科渗透的音乐课程综合观的研究 上海师范大学 2004 -

804 舒伯特的声乐套曲——《美丽的磨坊女》 上海师范大学 2004 -

805 三首浪漫时期钢琴叙事曲的比较分析 上海师范大学 2004 -

806 用歌声塑造形象 上海师范大学 2004 -

807 拉莫—近代和声理论的奠基人 上海师范大学 2004 -

808 论钢琴组曲《夜之幽灵》的创作特征及演奏技巧 上海师范大学 2004 -

809 析沟上日出夫声乐套曲《永不关闭的剧场》的创作特征 上海师范大学 2004 -

810 简论多梅尼科·斯卡拉蒂的钢琴音乐风格特征 上海师范大学 2004 -

811 论歌剧《埃尔纳尼》中的浪漫主义艺术特色 上海师范大学 2004 -

812 《天鹅湖》研究 中国艺术研究院 2004 -

813 汉代丧仪音乐中礼、俗关系的演变与发展 中国艺术研究院 2004 -

814 在多元化的进程中 中国艺术研究院 2004 -

815 水陆法会音乐研究 中国艺术研究院 2004 -

816 18世纪欧洲音乐与“中国热” 河南大学 2004 -

817 陈铭志音乐作品中复调艺术风格探索 河南大学 2004 -

818 宋代宫廷燕乐盏制研究 河南大学 2004 -

819 《古希腊音乐文献》研究 河南大学 2004 -

820 论普契尼歌剧中的女性人物形象塑造 河南大学 2004 -

821 马丁·路德音乐价值观研究 河南大学 2004 -

822 李双江的艺术道路与演唱风格 河南大学 2004 -

823 河南音乐文物及其史学价值 河南大学 2004 -

824 唐代宴乐活动类型考 河南大学 2004 -

825 中国古代笛属乐器的历史研究 河南大学 2004 -

826 我国专业艺术院校民族器乐课程设置研究 中央民族大学 2004 -

827 我国高师音乐教育课程体系改革研究 中央民族大学 2004 -